Образование при либерализме
Sep. 25th, 2012 08:41 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Оригинал взят у
morozovsb в О цветовой дифференциации дипломов.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Кажется, что идиотичнее и абсурднее нашего образования уже не может быть. Однако, все время находится место для инноваций с той же тенденцией усугубления идиотизма. Пока Госдума доблестно отбивала попытки протащить повышение доплат за степень докторам и кандидатам, ректоры (те, что за бочку варенья, за корзину печенья) предложили отменить дипломы гособразца:
http://www.mn.ru/society_edu/20120924/327592112.html
Вообще данное предложение само по себе абсурдно, ибо государственный в наименовании учебного заведения и, соответственно, в дипломе указывает лишь на две вещи - собственника и соответствие изученного государственным образовательным стандартам.
По логике, отказ от государственных дипломов - это либо отказ от государственного финансирования высшего образования, превращения его в частную лавочку, либо отказ от единых образовательных стандартов. А скорее всего и то, и другое.
Самое время спросить чем мотивирована данная инициатива и кому выгодна.
Естественно, что выгодно это государству, которое действует в логике оптимизации и сбрасывает с подотчета балласт в виде высшего образования. Изменение структуры бумажки, а диплом - это всего лишь бумажка, первый шаг от формы к содержанию, к разгосударствлению высшего образования. Это хороший повод сказать - у Вас собственные стандарты обучения, обеспечивайте их сами, за счет собственной коммерческой деятельности.
Самое интересное, здесь то, что крупные вузы, полагающие что утверждение разнообразия дипломов устранит конкурентов, не сознают того, что пилят сук на котором сидят. Жизнь по рыночным законам никому не гарантирует вечного места под солнцем. Начав существовать как чисто коммерческое предприятие, вуз в еще большей степени станет восприимчив к рыночной стихии, ее законам и непредсказуемости.
Таким образом перед нами потуги на приватизацию всей сферы высшего образования, превращение его в сферу отданную на откуп рыночной стихии и рвачей от образования. Итог подобных инициатив, думаю вполне ясен - платное высшее образование для всех, неизбежное падение его качества в современных российских условиях, перенос акцентов с учебных целей на моменты престижности, раскрученности и т.д.
Ужасен при том бред, которым мотивируется данное намерение
...Ректор МГУ Виктор Садовничий заявлял, что в дипломе собственного образца МГУ система вкладышей будет приближена к международным стандартам. По его мнению, российские вузы должны брать на себя ответственность за качество своих выпускников, «как это происходит во всем мире».
Здесь абсурдно все - начиная от ориентации на Запад (какое нам дело, мы для себя выпускаем специалистов!), до описания методов повышения путем изменения вкладышей.
Шокирует невероятный снобизм и самомнение представителей московских вузов:
Западные вузы выдают собственные дипломы и отвечают за свое имя, гарантируют качество научной и образовательной работы. Вот, к примеру, в Физтехе много лет преподавал покойный Сергей Капица и аналогичные ему фигуры, а в каком-нибудь политехе физике учат молодые кандидаты наук, сами недавно сидевшие за партой? Можно ли уравнять физиков, которых выпускают эти два вуза?...
Уверена, исчезнет уравниловка. И укрепится тренд на честное и прозрачное образование. Сегодня многие абитуриенты, работодатели и инвесторы, входящие в вуз, не всегда знают, что на самом деле кроется за понятием «государственный». Не все вузы, имеющие этот статус, соответствует этому высокому званию.
Что за чушь? Какое высокое звание? Но если Вы так им дорожите, то не проще ли лишать вузы госаккредитации, а не вводить цветовую дифференциацию дипломов?
Бред, жутчайшая, жесточайшая форма бреда. Или, вредительство и саботаж.
http://www.mn.ru/society_edu/20120924/327592112.html
Вообще данное предложение само по себе абсурдно, ибо государственный в наименовании учебного заведения и, соответственно, в дипломе указывает лишь на две вещи - собственника и соответствие изученного государственным образовательным стандартам.
По логике, отказ от государственных дипломов - это либо отказ от государственного финансирования высшего образования, превращения его в частную лавочку, либо отказ от единых образовательных стандартов. А скорее всего и то, и другое.
Самое время спросить чем мотивирована данная инициатива и кому выгодна.
Естественно, что выгодно это государству, которое действует в логике оптимизации и сбрасывает с подотчета балласт в виде высшего образования. Изменение структуры бумажки, а диплом - это всего лишь бумажка, первый шаг от формы к содержанию, к разгосударствлению высшего образования. Это хороший повод сказать - у Вас собственные стандарты обучения, обеспечивайте их сами, за счет собственной коммерческой деятельности.
Самое интересное, здесь то, что крупные вузы, полагающие что утверждение разнообразия дипломов устранит конкурентов, не сознают того, что пилят сук на котором сидят. Жизнь по рыночным законам никому не гарантирует вечного места под солнцем. Начав существовать как чисто коммерческое предприятие, вуз в еще большей степени станет восприимчив к рыночной стихии, ее законам и непредсказуемости.
Таким образом перед нами потуги на приватизацию всей сферы высшего образования, превращение его в сферу отданную на откуп рыночной стихии и рвачей от образования. Итог подобных инициатив, думаю вполне ясен - платное высшее образование для всех, неизбежное падение его качества в современных российских условиях, перенос акцентов с учебных целей на моменты престижности, раскрученности и т.д.
Ужасен при том бред, которым мотивируется данное намерение
...Ректор МГУ Виктор Садовничий заявлял, что в дипломе собственного образца МГУ система вкладышей будет приближена к международным стандартам. По его мнению, российские вузы должны брать на себя ответственность за качество своих выпускников, «как это происходит во всем мире».
Здесь абсурдно все - начиная от ориентации на Запад (какое нам дело, мы для себя выпускаем специалистов!), до описания методов повышения путем изменения вкладышей.
Шокирует невероятный снобизм и самомнение представителей московских вузов:
Западные вузы выдают собственные дипломы и отвечают за свое имя, гарантируют качество научной и образовательной работы. Вот, к примеру, в Физтехе много лет преподавал покойный Сергей Капица и аналогичные ему фигуры, а в каком-нибудь политехе физике учат молодые кандидаты наук, сами недавно сидевшие за партой? Можно ли уравнять физиков, которых выпускают эти два вуза?...
Уверена, исчезнет уравниловка. И укрепится тренд на честное и прозрачное образование. Сегодня многие абитуриенты, работодатели и инвесторы, входящие в вуз, не всегда знают, что на самом деле кроется за понятием «государственный». Не все вузы, имеющие этот статус, соответствует этому высокому званию.
Что за чушь? Какое высокое звание? Но если Вы так им дорожите, то не проще ли лишать вузы госаккредитации, а не вводить цветовую дифференциацию дипломов?
Бред, жутчайшая, жесточайшая форма бреда. Или, вредительство и саботаж.
no subject
Date: 2012-09-25 02:53 pm (UTC)Лично у меня появляется подозрение: а вообще русский ли человек это пишет? Может, эмигрант на ставке? В общем, прихожу к выводу, что надо всегда смотреть, КТО пишет. Если сам не соответствуешь и даже не стараешься это делать, то и требовать с других не можешь. Вот в данном случае это связано напрямую - хотят качественного образования, а сами безграмотны. Впрочем, если этот вопрос был поднят под давлением самокритики, мол, я стремлюсь к лучшему, хочу стать грамотным - я только поддержу.
Извиняюсь, что не по теме.
С уважением, М.А.
no subject
Date: 2012-09-25 07:01 pm (UTC)Мой журнал находится на прямо противоположном полюсе - здесь выложены лучшие, отточенные тексты, а в сетевых изданиях я публиковаться вообще не умею(( Да и эти сволочи требуют, чтобы перввая публикация была у них, а я же свои тексты правлю именно в ЖЖ... Этот момент меня, кстати говоря, очень сильно расстраивает.
И не следует сравнивать тексты гуманитария с формулами математика. У первых абсолютная точность не нужна. Идея понятна - ну и нечего мелочиться.
no subject
Date: 2012-09-26 03:29 pm (UTC)Грамотно сформулированная фраза подобна мощной формуле, по моему мнению. ) Вы же и сами не брезгуете тем, что пытаетесь подбирать хорошие формулировки.
С уважением, Михаил.
no subject
Date: 2012-09-26 04:55 pm (UTC)А он так, делится мыслишками. Меня читают более 2500 человек,а его в 5 раз меньше.
no subject
Date: 2012-09-28 11:16 pm (UTC)С уважением, М.А.
no subject
Date: 2012-09-25 03:06 pm (UTC)Это прокатывает в Европе, потому что там в одной стране люди могут не понимать друг друга, если они живут на разных концах ее. В США это прокатывает потому, что общество до крайней степени атомизировано. Разные классы, разные социальные страты живут совершенно разные жизни, порой не пересекающиеся вообще.Там, к примеру, множество крошечных колледжей на пару тысяч человек, которые имеют уникальные программы и живут на 1-2 гранта. У нас это немыслимо.
no subject
Date: 2012-09-25 07:03 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-25 07:28 pm (UTC)Создают кастовую систему. Родился в низшей касте - уже из неё не вылезешь.
Игры в демократию кончились.
no subject
Date: 2012-09-26 05:20 am (UTC)В США после 60-х (во отсталая страна) все кто был умен, все получили хорошее образование и "пробились". Есть исследования, что после 60-х единственное с чем коррелирует социальный успех в США - это показатель IQ. И под социальным успехом понимаются не только деньги.
Если посмотреть, кто поступал в самые престижиные ВУЗы то видно, что был огромный вспрыск поступивших не из "высшего общества".
Но со временем этот слой общества снова выровнялся, но уже по IQ. По большей части потому, что врачи женятся на врачах, а не на секретаршах. Тоже самое с учеными, юристами, инженерами и т.д. И их дети уже и от природы и от воспитания имееют преимущество, которое крайне сложно преодолеть.
Похожий процесс был и в СССР. Да, были дети из глухих деревень на мехмате, но далеко не большинство. И потом эти дети вырастали и женились/выходили замуж за своих однокурсников, людей "одного круга". И их дети уже практически автоматом получали место в этом кругу.
P. S. Только давайте не будем спорить, что такое IQ и что он отражает:)
no subject
Date: 2012-09-28 10:06 pm (UTC)