Авторитаризм и развитие

Расшифровка диктофонной записи. Беседа с Алексеем от 26.12.2017.


И: Существует некое автократическое правление. Грубо говоря бонапартизм, как у нас. А как эта система может вообще развиваться?

А: Начнём с того, что теоретически у эта система не для развития, а для решения конкретных задач. Причём задач не уровня "уменьшить цены", а масштабных задач. Бонапартизм - это режим, который нужен для вывода общества из состояния нестабильности.( ... )

Русский человек и творчество

Общий подход к проблеме новых образовательных программ. Беседа с Алексеем от 26.12.2017. Расшифровка диктофонной записи.

Все, рассуждающие "нам нужна другая, более современная школа" ошибаются.
Потому что вырывают образовательный процесс из общего культурного и даже религиозного контекста.
Сначала нужно задать вопрос: что есть русский человек? Что и как в нём можно изменить, и надо ли?
А то, как всегда, начнут пытаться переделывать его путём очередной реформы системы образования. А переделать невозможно. И уж точно не через образование.
Русского ребёнка хотят сделать творческим. Введя "более творческое" образование. Вместо того, чтобы задаться более широким вопросом: а русскому человеку вообще нужно творчество - в его массе? Может, он хочет получать плоды творчества, а не участвовать в прогрессе?
Не разобравшись в самом главном, нет смысле менять частности. Прививание их приведёт к противоположному результату.( ... )

"Разрыв русской жизни"

Почему реформы в России невозможны? Беседа с Алексеем от 29.12.2017. Расшифровка диктофонной записи.( ... )