К вопросу о нашем менталитете

Очень много. Очень умное. Очень полезное.

Оригинал взят у leto_volodya в Этнопсихология и Эффект Эфроса, или Почему американцы не "видят" картины Сурикова

Статья не моя. Выделения жирным и синим - мои.

Этнопсихология и Эффект Эфроса, или Почему американцы не "видят" картины Сурикова

Про странную реакцию иностранцев на картины Василия Ивановича Сурикова, которых они "не видят", написал искусствовед Абрам Маркович Эфрос в своем сборнике эссе о русских художниках "Профили". Было большое подозрение, что то, о чем рассказал Эфрос было проявлением когнитивной слепоты.

Что такое когнитивная слепота?( Read more... )

http://www.warandpeace.ru/ru/analysis/view/102688/

Автор: garbuzenko

Могущество кремлёвской пропаганды

Всемирно известный сербский кинорежиссер и музыкант Эмир Кустурица считает, что если Вашингтон все-таки решится начать третью мировую войну, первой его жертвой станет RT, как очень эффективный инструмент противодействия американской государственной пропаганде. В статье, опубликованной в сербской газете «Политика», он сравнивает RT c cамым могучим русским оружием возмездия( ... )

Лисица с сачком в лапах

— Сегодня часто говорят о том, что современное поколение детей и молодежи очень сильно отличается от предыдущих. В чем, на ваш взгляд, заключается это отличие?

— Оно связано с тем, что молодые люди сегодня по-другому воспринимают новый материал: очень быстро и в другом объеме. Например, учителя и родители стонут и плачут, что дети и современная молодежь не читают книг. Это действительно так. Многие из них не видят надобности в книгах. Они вынуждены приспосабливаться к новому типу восприятия и темпу жизни. Считается, что за последний век скорость изменений вокруг человека увеличилась в 50 раз. Вполне естественно, что возникают и другие способы переработки информации. Тем более, что они поддерживаются с помощью телевизора, компьютера, интернета.

Дети, выросшие в эпоху высоких технологий, по-другому смотрят на мир. Их восприятие — не последовательное и не текстовое. Они видят картинку в целом и воспринимают информацию по принципу клипа.( ... )